Dra. Esmeralda Matute
Profesora e investigadora de la Universidad de Guadalajara
Presentación
La psicología es una disciplina científica que juega un papel cada vez más importante para la prevención y atención oportuna de necesidades y problemas relacionados con la salud mental, la educación, el trabajo y la sociedad, tanto a nivel local, nacional e internacional, su objeto de estudio se orienta al comportamiento, los procesos mentales y la mente, y tiene como campos de aplicación el área organizacional, educativa, social, de salud, forense, entre otros.
Históricamente la psicología ha transitado por diferentes objetos de estudio que han formalizado su cientificidad, como todas las disciplinas científicas, la psicología es una ciencia en constante evolución, la cual está determinada por los cambios paradigmáticos y sociales que históricamente ha tenido la humanidad.
Los avances científicos, tecnológicos y disciplinares en el área de la psicología han sido radicales en la última década, en este sentido la investigación se ha adaptado para trasladar su conocimiento a la práctica; la llamada investigación traslacional y además; la alta especialización ha servido de plataforma para la integración de campos interdisciplinares y potenciales enfoques transdisciplinares para la resolución de problemas sociales, es así como este Congreso tiene como eje principal la psicología como una ciencia que debe de estar siempre al servicio de la sociedad.
La Universidad de Guadalajara, a través del Centro Universitario de Ciencias de la Salud en colaboración con la Red Universitaria y el Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología, invitan a estudiantes, investigadoras, investigadores, docentes, profesionistas de la psicología y personas interesadas, al L Congreso Nacional de Psicología: “La Psicología, una Ciencia al servicio de la Sociedad”, que se realizará en las instalaciones del Centro Universitario de Ciencias de la Salud, los días 24, 25 y 26 de abril de 2024.
Propósito
Generar y Ofrecer un espacio de análisis, reflexión y discusión académica en un marco de interacción y vinculación relacionado con la formación y el ejercicio profesional de la Psicología, vista como una ciencia que está al servicio de la sociedad, con el objetivo de impactar en el bienestar y la calidad de vida de la sociedad en general.
Ejes
Se centra en la intersección entre la psicología y la educación con el objetivo de promover una cultura de la paz en la sociedad. aborda la importancia de retomar las disciplinas como la psicología y la educación para facilitar una mentalidad pacífica, fomentar la resolución de conflictos y favorecer que en la sociedad se valore la paz, la tolerancia y la convivencia pacífica.
1.1. Inclusión Educativa
1.2. Educación para la Paz
1.3. Desarrollo cognitivo y aprendizaje
1.4. Evaluación Educativa
1.5. Intervención Educativa
1.6. Educación Socioemocional
1. PSICOLOGÍA, EDUCACIÓN Y CULTURA DE LA PAZ
Este eje temático tiene como objetivo ser un espacio para la presentación de conocimiento científico en relación con el tratamiento, prevención y promoción en salud mental, así como en el desarrollo del bienestar psicosocial de individuos y comunidades
2.1. Evaluación psicológica y psicometría
2.2. Promoción y prevención en salud mental y bienestar
2.3. Intervención y estudios de casos clínicos en salud mental y bienestar
2. PSICOLOGÍA, SALUD MENTAL Y PROMOCIÓN DEL BIENESTAR
Se centra en comprender cómo el funcionamiento del cerebro influye en el comportamiento, la cognición y las emociones humanas. Estudia la estructura y la función del cerebro, contribuyendo tanto a la investigación básica como la aplicación en la neuropsicología clínica.
3.1. Neurociencias y adicciones
3.2. Neuropsicología del desarrollo
3.2. Psicología clínica
3.3. Neurodiversidad
3. PSICOLOGÍA Y NEUROCIENCIAS
Las intervenciones psicosociales representan un conjunto integral y complejo de estrategias así como acciones enfocadas a comprender, abordar y mejorar las condiciones emocionales, mentales y sociales de personas que enfrentan situaciones críticas en los actuales contextos de violencia, entre otras problemáticas. Los psicólogos y psicólogas participan en estos escenarios más allá del enfoque biomédico tradicional, considerando las dimensiones psicológica, social, jurídica y política en las que se desarrolla la vida humana.
4.1. Intervenciones comunitarias
4.2. Violencia social, política y derechos humanos
4.3. Violencia de género y sexual
4.4. Violencia y conflictos socioambientales y urbanos
4.5. Procesos de exclusión y empobrecimiento
4.6. Pueblos originarios
4.7. Migración y desplazamiento forzado
4.8. Organización civil y movimientos sociales
4. PSICOLOGÍA E INTERVENCIONES PSICOSOCIALES
El contexto de las condiciones trabajo y sus diversas formas de transición en el mundo, invita de manera obligada a la reflexión que contribuya en los trabajadores, desde la psicología organizacional en el marco de la salud ocupacional, a partir del comportamiento humano en el trabajo, en la búsqueda de estrategias que conlleven a la promoción y mejora de la salud, la seguridad, el bienestar y la calidad de vida laboral de los trabajadores como un aporte a la sociedad.
5.1 Salud y bienestar psicosocial laboral
5.2 Condiciones de trabajo y factores de riesgo laboral
5.3 Gestión integral del personal, cultura e innovación
tecnológica en el trabajo
5.4 Satisfacción y calidad de vida en el trabajo
5.5 Ética y responsabilidad social en el trabajo
5. PSICOLOGÍA, TRABAJO Y SALUD OCUPACIONAL
Se centra en cómo la psicología se adapta y se beneficia de avances tecnológicos como la inteligencia artificial y la realidad virtual. Además, aborda temas como la tele-psicología, la tecno-cognición, la literacidad digital y el diseño de arquitecturas éticas de elección para prevenir la manipulación y la persuasión indebida en la era digital
6.1. Inteligencia Artificial y Psicología
6.2. Realidad Virtual y Terapia
6.3. Telepsicología
6.4. Tecno-cognición
6.5. Literacidad Digital
6.6. Diseño de Interfaz Humano-Computadora
6.7. Ética en Tecnología y Psicología
6.8. Psicología de Juegos y Gamificación
6.9. Psicología Cibernética
6.10. Neurociencia Aplicada
6. PSICOLOGÍA, TECNOLOGÍAS Y CAMPOS EMERGENTES
CONFERENCISTAS
MAGISTRALES
Profesora e investigadora de la Universidad de Guadalajara
Directora del Instituto de Neurociencias del Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias (CUCBA) perteneciente a esta institución.
Doctor en Psicología y psicólogo especialista en Psicología Clínica
Ha sido colaborador de la Fordham University de Nueva York y del Boston College, fue Director del Máster en Psicología Clínica y de la Salud de la Universidad Camilo José Cela y actualmente es Director del Máster en Psicología General Sanitaria de dicha Universidad.
TALLERES CON COSTO
01 de noviembre de 2023 al 29 de febrero 2024
01 de marzo al 24 de abril de 2024
01 de noviembre de 2023 al 29 de febrero 2024
01 de marzo al 24 de abril de 2024
"Para obtener el acceso a los talleres debe de estar inscrito al congreso."
INVITADOS
Licenciado en Psicología por el Centro Universitario de Ciencias de la Salud
Licenciado en Psicología por el Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara (2006-2010). Maestría en Ciencias del Comportamiento con orientación en Neurociencias por el instituto de Neurociencias de la Universidad de Guadalajara, Doctorado Interinstitucional en Psicología, por parte de la Universidad de Guadalajara
Presentación
La psicología es una disciplina científica que juega un papel cada vez más importante para la prevención y atención oportuna de necesidades y problemas relacionados con la salud mental, la educación, el trabajo y la sociedad, tanto a nivel local, nacional e internacional, su objeto de estudio se orienta al comportamiento, los procesos mentales y la mente, y tiene como campos de aplicación el área organizacional, educativa, social, de salud, forense, entre otros.
Históricamente la psicología ha transitado por diferentes objetos de estudio que han formalizado su cientificidad, como todas las disciplinas científicas, la psicología es una ciencia en constante evolución, la cual está determinada por los cambios paradigmáticos y sociales que históricamente ha tenido la humanidad.
Los avances científicos, tecnológicos y disciplinares en el área de la psicología han sido radicales en la última década, en este sentido la investigación se ha adaptado para trasladar su conocimiento a la práctica; la llamada investigación traslacional y además; la alta especialización ha servido de plataforma para la integración de campos interdisciplinares y potenciales enfoques transdisciplinares para la resolución de problemas sociales, es así como este Congreso tiene como eje principal la psicología como una ciencia que debe de estar siempre al servicio de la sociedad.
La Universidad de Guadalajara, a través del Centro Universitario de Ciencias de la Salud en colaboración con la Red Universitaria y el Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología, invitan a estudiantes, investigadoras, investigadores, docentes, profesionistas de la psicología y personas interesadas, al L Congreso Nacional de Psicología: “La Psicología, una Ciencia al servicio de la Sociedad”, que se realizará en las instalaciones del Centro Universitario de Ciencias de la Salud, los días 24, 25 y 26 de abril de 2024.
Propósito
Generar y Ofrecer un espacio de análisis, reflexión y discusión académica en un marco de interacción y vinculación relacionado con la formación y el ejercicio profesional de la Psicología, vista como una ciencia que está al servicio de la sociedad, con el objetivo de impactar en el bienestar y la calidad de vida de la sociedad en general.
Ejes
Se centra en la intersección entre la psicología y la educación con el objetivo de promover una cultura de la paz en la sociedad. aborda la importancia de retomar las disciplinas como la psicología y la educación para facilitar una mentalidad pacífica, fomentar la resolución de conflictos y favorecer que en la sociedad se valore la paz, la tolerancia y la convivencia pacífica.
1.1. Inclusión Educativa
1.2. Educación para la Paz
1.3. Desarrollo cognitivo y aprendizaje
1.4. Evaluación Educativa
1.5. Intervención Educativa
1.6. Educación Socioemocional
1. PSICOLOGÍA, EDUCACIÓN Y CULTURA DE LA PAZ
Este eje temático tiene como objetivo ser un espacio para la presentación de conocimiento científico en relación con el tratamiento, prevención y promoción en salud mental, así como en el desarrollo del bienestar psicosocial de individuos y comunidades
2.1. Evaluación psicológica y psicometría
2.2. Promoción y prevención en salud mental y bienestar
2.3. Intervención y estudios de casos clínicos en salud mental y bienestar
2. PSICOLOGÍA, SALUD MENTAL Y PROMOCIÓN DEL BIENESTAR
Se centra en comprender cómo el funcionamiento del cerebro influye en el comportamiento, la cognición y las emociones humanas. Estudia la estructura y la función del cerebro, contribuyendo tanto a la investigación básica como la aplicación en la neuropsicología clínica.
3.1. Neurociencias y adicciones
3.2. Neuropsicología del desarrollo
3.2. Psicología clínica
3.3. Neurodiversidad
3. PSICOLOGÍA Y NEUROCIENCIAS
Las intervenciones psicosociales representan un conjunto integral y complejo de estrategias así como acciones enfocadas a comprender, abordar y mejorar las condiciones emocionales, mentales y sociales de personas que enfrentan situaciones críticas en los actuales contextos de violencia, entre otras problemáticas. Los psicólogos y psicólogas participan en estos escenarios más allá del enfoque biomédico tradicional, considerando las dimensiones psicológica, social, jurídica y política en las que se desarrolla la vida humana.
4.1. Intervenciones comunitarias
4.2. Violencia social, política y derechos humanos
4.3. Violencia de género y sexual
4.4. Violencia y conflictos socioambientales y urbanos
4.5. Procesos de exclusión y empobrecimiento
4.6. Pueblos originarios
4.7. Migración y desplazamiento forzado
4.8. Organización civil y movimientos sociales
4. PSICOLOGÍA E INTERVENCIONES PSICOSOCIALES
El contexto de las condiciones trabajo y sus diversas formas de transición en el mundo, invita de manera obligada a la reflexión que contribuya en los trabajadores, desde la psicología organizacional en el marco de la salud ocupacional, a partir del comportamiento humano en el trabajo, en la búsqueda de estrategias que conlleven a la promoción y mejora de la salud, la seguridad, el bienestar y la calidad de vida laboral de los trabajadores como un aporte a la sociedad.
5.1 Salud y bienestar psicosocial laboral
5.2 Condiciones de trabajo y factores de riesgo laboral
5.3 Gestión integral del personal, cultura e innovación
tecnológica en el trabajo
5.4 Satisfacción y calidad de vida en el trabajo
5.5 Ética y responsabilidad social en el trabajo
5. PSICOLOGÍA, TRABAJO Y SALUD OCUPACIONAL
Se centra en cómo la psicología se adapta y se beneficia de avances tecnológicos como la inteligencia artificial y la realidad virtual. Además, aborda temas como la tele-psicología, la tecno-cognición, la literacidad digital y el diseño de arquitecturas éticas de elección para prevenir la manipulación y la persuasión indebida en la era digital
6.1. Inteligencia Artificial y Psicología
6.2. Realidad Virtual y Terapia
6.3. Telepsicología
6.4. Tecno-cognición
6.5. Literacidad Digital
6.6. Diseño de Interfaz Humano-Computadora
6.7. Ética en Tecnología y Psicología
6.8. Psicología de Juegos y Gamificación
6.9. Psicología Cibernética
6.10. Neurociencia Aplicada
6. PSICOLOGÍA, TECNOLOGÍAS Y CAMPOS EMERGENTES
CONFERENCISTAS
MAGISTRALES
Profesora e investigadora de la Universidad de Guadalajara
Directora del Instituto de Neurociencias del Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias (CUCBA) perteneciente a esta institución.
Doctor en Psicología y psicólogo especialista en Psicología Clínica
Ha sido colaborador de la Fordham University de Nueva York y del Boston College, fue Director del Máster en Psicología Clínica y de la Salud de la Universidad Camilo José Cela y actualmente es Director del Máster en Psicología General Sanitaria de dicha Universidad.
TALLERES CON COSTO
01 de noviembre de 2023 al 29 de febrero 2024
01 de marzo al 24 de abril de 2024
01 de noviembre de 2023 al 29 de febrero 2024
01 de marzo al 24 de abril de 2024
"Para obtener el acceso a los talleres debe de estar inscrito al congreso."
INVITADOS
Licenciado en Psicología por el Centro Universitario de Ciencias de la Salud
Licenciado en Psicología por el Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara (2006-2010). Maestría en Ciencias del Comportamiento con orientación en Neurociencias por el instituto de Neurociencias de la Universidad de Guadalajara, Doctorado Interinstitucional en Psicología, por parte de la Universidad de Guadalajara
Psicólogo general sanitario, licenciado en Psicología.
Psicólogo general sanitario, licenciado en Psicología, máster en Behavioral Data Science, máster en Neuropsicología cognitiva y DEA en Neurociencias por la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Ha compaginado la actividad asistencial como neuropsicólogo con la actividad investigadora, centrándose desde el año 2006 en el desarrollo y en la adaptación de instrumentos de evaluación como técnico del departamento de I+D+i de Hogrefe TEA Ediciones.
Profesora de Educación Profesional y directora del Centro de Investigación para el Aprendizaje Global (GLea) de la Universidad de Coventry en el Reino Unido.
Lynn Clouder es profesora de Educación Profesional y directora del Centro de Investigación para el Aprendizaje Global (GLea) de la Universidad de Coventry en el Reino Unido. Antes de ingresar al mundo académico, Lynn era fisioterapeuta senior y trabajaba con adultos con dificultades de aprendizaje.
Doctora en Psicología de la Salud
Doctora en Psicología de la Salud, Profesora de Tiempo Completo de la Universidad de Guadalajara (UdeG), miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel I.
Licenciado en Psicología por la Universidad de Guadalajara
con estudios de postgrado como Maestro en Ciencias de la Salud Pública por la U. de Guadalajara y Maestro en Criminología
Psicología para la Inclusión: Mejorando la Experiencia Educativa
Psicóloga y Pedagoga
Maestra en Ciencias Sociomédicas por la Universidad de Guadalajara
Maestra en Tecnologías para el Aprendizaje y Psicóloga por la Universidad de Guadalajara.
Doctora en Análisis, Ordenación y Representación del Territorio con Orientación en Cooperación y Bienestar Social por la Universidad de Oviedo, España.
Es licenciado en Psicología por la Universidad de Guadalajara
maestro en Educación con Especialidad en Desarrollo Cognitivo
Departamento de Ciencias de la Salud, División de Ciencias Biomédicas del Centro Universitario de Los Altos de la Universidad de Guadalajara
Psicólogo, con Maestría y Doctorado en Ciencias del Comportamiento. En la Universidad de Guadalajara
Maestro en Psicología Educativa, Profesor de Tiempo Completo de la Universidad de Guadalajara (UdeG)
Maestro en Psicología Educativa, Profesor de Tiempo Completo de la Universidad de Guadalajara (UdeG), miembro de la Red Internacional de Investigación, Intervención y Evaluación en Altas Capacidades Intelectuales (REINEVA) y Miembro del Sistema Mexicano de Investigación en Psicología.
Licenciado y Maestro en psicología en la Universidad de Western Ontario y Doctor en psicología escolar y educativa en la Universidad de California, Berkeley.
Actualmente, es Profesor Distinguido en la Escuela de Educación de la Universidad de California, Berkeley, donde se desempeña como Director de la Facultad del programa de Psicología Escolar, el Programa de Desarrollo de Talento Académico y la Academia Preparatoria del Colegio de California.
Licenciado en Psicología por la Universidad Intercontinental
Licenciado en Psicología por la Universidad Intercontinental, Licenciado en Análisis Químico-Biológicos por la Universidad Autónoma de Aguascalientes
Es Profesor Investigador de Tiempo en el Centro Universitario de los Valles (CUValles) de la Universidad de Guadalajara (UdeG).
Estudió la Licenciatura en Psicología en la UdeG, la Maestría y Doctorado en Ciencias del Comportamiento, opción Análisis de la Conducta, en la misma institución.
Licenciada en Psicología por la Universidad Enrique Díaz De León
Cuenta con Maestría en Estudios psicoanalíticos por el Centro Freudiano de Estudios Psicoanalíticos, Espacio psicoanalítico A.C. Colaboró como psicóloga clínica en urgencias pediátricas y terapia intensiva pediátricas, Hospital Civil de Guadalajara FAA de 2010-2015.
Maestra en Gestión y Políticas de la Educación Superior y Doctora
Licenciada en Psicología, Maestra en Gestión y Políticas de la Educación Superior y Doctora en Ciencias de la Salud Ocupacional, por la Universidad de Guadalajara.
Coordinador de Investigación del Departamento de Psicología Básica del CUCS, UDG
Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) del CONACyT, nivel Candidato. Cuenta con un Posdoctorado en Ciencias Socio Médicas y un Doctorado en Investigación Clínica por la Universidad de Guadalajara (UDG).
Universidad de Adscripción: ITESO
Mónica Moreno cuenta con formación y desarrollo profesional en Psicología, Enfermería Intensivista, Enfermería Administrativa, Enfermería Paliativista, Tanatología Integral y Tanatología Infantil.
Universidad de Guadalajara
Profesor-Investigador de tiempo completo y responsable del laboratorio en Neurociencia Cognitiva de la Universidad de Guadalajara
Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (CINVESTAV)
Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (CINVESTAV), Unidad Guadalajara.
Coordinador por México en Cap. Latinoamericano de Society for Psychotherapy Research (SPR).
Co-creador de Terapify, servicios de terapia online a nivel México y latinoamérica. Entrenamiento en Terapia Basada en Mentalización (Mentalization-Based Treatment, MBT) y en Terapia Relacional Breve (Brief Relational Treatment, BRT).
Tanatología
MAESTRIA EN TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL
Licenciada en Psicología por la Universidad de Guadalajara.
Estancias académicas en el Instituto Catalán de Oncología en Barcelona, España y en la Universidad Autónoma de Madrid, en Madrid España.
Psicología para la Inclusión: Mejorando la Experiencia Educativa
Doctor en Ciencia del Comportamiento
Actualmente, se desempeña como profesor del Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara
Licenciada en Psicología por la Universidad de Guadalajara
Directora del Centro de Evaluación e Investigación Psicológica del CUCS/UdeG, así como docente de tiempo completo
Licenciado en Psicología, Maestro y Doctor en Ciencia del Comportamiento
Actualmente adscrito como profesor-investigador de tiempo completo en la UABC en el programa de psicología en el campus de Ensenada.
Catedrática de Metodología de las Ciencias del Comportamiento de la Universidad de la laguna.
Directora del Aula cultural de la ULL de Altas Capacidades intelectuales. Directora del Programa Integral para Altas Capacidades (PIPAC) y del programa ATENEA-ULL.
Conferencia Magistral Vida y obra del Dr. Díaz Guerrero: a 20 años de su muerte .
Profesor titular «C» T. C., Definitivo, Facultad de Psicología, UNAM. Doctor en PhD en Psicología Social por University of Texas at Austin.
Conferencia Magistral de Clausura Panorama Nacional e Internacional de la Psicología en el Siglo XXI
Es profesora- investigadora de la Facultad de Psicología de la UANL.
“El papel de la educación especial en la educación inclusiva”
Licenciada en Comunicación Humana, maestra en Investigación y Desarrollo de la Educación, experta en inclusión educativa.
Licenciado en Educación Especializada, maestro en Desarrollo Docente y experto en inclusión educativa.
LA EDUCACION CREATIVA, MOTIVANTE E INCLUSIVA DEL ALUMNADO TALENTOSO
Licenciado en Educación Especializada, maestro en Desarrollo Docente y experto en inclusión educativa.
¿Cómo potenciar la creatividad y el talento?
Alas es una comunidad de aprendizaje enfocada a adolescentes en Guadalajara, México.
La importancia de la Inclusión en la comunidad universitaria
La importancia de la Inclusión en la comunidad universitaria
Nueva Ley de Salud Mental: Análisis a la Política Pública
Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) del CONACyT, nivel Candidato.
Licenciada en Psicología, maestra en Neuropsicología por la Universidad de Guadalajara y doctora en Neuropsicología y Psicología Médica por la Universidad Autónoma de Barcelona.
Licenciada en Psicología, maestra en Neuropsicología y doctora en Ciencias del Comportamiento.
Cómo tratar a mi familiar con adicciones, para ayudarlo
Licenciada en Psicología, Maestra en Ciencias del comportamiento y Doctora en Ciencias biomédicas
Lic. Iris del Socorro Pérez Alcaraz
Experiencias de trabajo psicosocial por amenaza de despojo en el contexto de conflictos socioambientales
Familias, Género y Violencia Sociopolítica: Apuntes sobre experiencias de acompañamiento psicosocial con familias de víctimas de feminicidio y de personas encarceladas
Peritajes en Psicología referidos a víctimas de violencia de género y abuso sexual infantil
Atención integral y acompañamiento psicosocial con población migrante y refugiada
Investigación-acción en procesos de despojo urbano (gentrificación)
Habilidades socioemocionales
Habilidades socioemocionales
"La Recreación Laboral como una estrategia para mejorar el clima organizacional”
Lic. En Cultura Física y Deportes Escuela Superior de Cultura Física y del Deporte Universidad de Guadalajara.
“Psicología y Salud Ocupacional en entornos laborales”
Licenciado en Psicología, Universidad de Guadalajara (UdG). Maestro en Administración, Universidad de Guadalajara (UdG).
El Dr. David Elicerio Conchas es licenciado en psicología por la Universidad de Guadalajara, cursó la maestría en gestión y políticas de la educación superior y el doctorado en gestión de la educación superior en la universidad de Guadalajara.
“Psicología de la actividad física para la salud en el trabajo”
Es Psicólogo, Maestro y Doctor en Ciencias de la Salud Pública por la Universidad de Guadalajara. Actualmente doctorando en Psicología de la Actividad Física y del Deporte.
A seis años de la publicación de la NOM-035-STPS-2018: Algunas reflexiones sobre la salud mental en los centros de trabajo.
Licenciado en Psicología Maestro en Psicología del Trabajo Doctor en Ciencias de la Salud en el Trabajo
El consultor en Psicología como agente de cambio organizacional
Director General Dávila y Rizo Consultoría Organizacional Es Licenciado en Psicología, Diplomado en Psicología criminal y forense y Maestro en Psicología Organizacional por la Universidad de Guadalajara.
“Competencias y habilidades del Psicólogo Organizacional en el mercado laboral futuro”
Egresado de la Licenciatura en Psicología por parte de la Universidad de Guadalajara
La Orientación educativa en México: Desafíos Presentes y futuros
Es licenciada y maestra en Psicología Social por la Facultad de Psicología de la UNAM y licenciada, maestra y doctora en Filosofía por la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM.
Licenciado en Psicología por la Universidad Veracruzana
Miembro titular del CNEIP
“El rol del Psicólogo en la Salud Física y Mental de los Trabajadores”
Licenciada en Psicología, Maestra en Gerencia de Servicios de Salud y Doctora en Ciencias de la Salud en el Trabajo por la Universidad de Guadalajara.
Convocatoria
“INFORMACIÓN IMPORTANTE”
Debido a que se siguen recibiendo propuestas de trabajo para ser presentadas en el Congreso, se amplía la fecha de recepción al 05 de febrero
Inscripción
Fecha | Estudiantes | Profesionistas y académicos | GRUPOS (de 10 personas) |
---|---|---|---|
Del 01 al 30 de noviembre de 2023 | $1,300 | $1,500 | $1,000 Por persona |
Del 01 de diciembre de 2023 al 29 de febrero de 2024 | $1,500 | $1,800 | $1,300 Por persona |
Del 01 al 31 de marzo de 2024 | $1,700 | $2,000 | $1,500 Por persona |
Del 01 de abril al 24 de abril de 2024 | $2,000 | $2,300 | - |
"Le notificamos que las cancelaciones realizadas no implicarán reembolsos en ninguna circunstancia."
HOTELES SEDE
Col Centro
3339424042
$1,331.00
Col Centro
3339424042
$1,063.00
No. 16, Colonia Centro.
Guadalajara, Jalisco México
33 3942 5151
$1,500.00 de 1 o 2 personas
$1,800.00 3 personas
$2,200.00 4 personas (Convenio UDG)
Habitación estándar y doble, incluye desayuno americano
UBICACIÓN